Rūta Eidukevičienė

Martin Klöker

Silke Pasewalck

Antje Johanning-Radžienė

Für die baltischen Länder ist Bildung ein Schlüsselthema, das ihre Geschichte und ihr Selbstverständnis sowohl im Hinblick auf die Fremdbestimmung als auch auf die eigene Staatenbildung betrifft. Im Zuge von Handelskontakten, Christianisierung, Ordenskriegen und Rechtsimport gerieten die autochthonen Völkerschaften des baltischen Raums unter kulturelle, sprachliche und politische Einflüsse unterschiedlichen Gewichts. Sie waren dadurch zum Teil gewaltvollen Formierungsprozessen ausgesetzt. Im vorliegenden Band wird das Baltikum in Geschichte und Gegenwart aus der Perspektive eines weit gefassten Bildungsbegriffs untersucht. Die Beiträge stammen aus der Feder von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus Estland, Lettland, Litauen und Deutschland, insbesondere der Germanistik, aber auch der Geschichte, Bildungsgeschichte, Rechtsgeschichte, Slavistik und Komparatistik. Der Band zeigt wesentliche Aspekte der baltischen Bildungsgeschichte und ihrer Narrationen an beispielhaften Analysen und Fallstudien für alle drei baltischen Länder auf.

Baltische Bildungsgeschichte(n)

Das Leben schreibt die besten Geschichten. Und diese hier ist wahrlich eine, die kein Roman hätte besser erfinden können: die Geschichte einer verbotenen Liebe zwischen der Jungfer Catharina von der Hoyen und dem mit einer älteren Frau verheirateten Caspar Meyer. In rund 100 geheim gewechselten Liebesbriefen aus den Jahren 1636 bis 1652 entfaltet sich über Höhen und Tiefen das Leben der beiden Liebenden in der alten Ostseestadt Reval (heute Tallinn). Die hier erstmals veröffentlichten Briefe und das von unendlicher Hoffnung getragene Schicksal der beiden haben an Faszination nichts eingebüßt.

Martin Klöker

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