Nina Janich

Rogier Crijns

Wie schon im ersten Band der Reihe „Europäische Kulturen in der Wirtschaf- kommunikation“ wird auch in diesem Sammelband Nachwuchswissenschaft- rinnen und -wissenschaftlern verschiedener Disziplinen die Möglichkeit ge- ten, ihre Diplom- und Magisterarbeiten in zusammengefasster Form zu veröffentlichen. Viele solcher Arbeiten können auf der Basis kleinräumiger, aber sorgfältiger empirischer Studien interessante Beiträge zur Forschung liefern, finden aber in der Regel leider kaum Beachtung über die Grenzen der eigenen Universität hinaus. Forschungsergebnisse dieser Art einer interessierten Öffentlichkeit zugänglich zu machen und dem wissenschaftlichen Nachwuchs ein int- disziplinäres Forum zu bieten, ist Aufgabe des vorliegenden Bandes. Alle hier versammelten Arbeiten gruppieren sich um den Themenbereich „Interne Kommunikation“ und beleuchten diesen aus verschiedenen Persp- tiven. In einem ersten Abschnitt geht es um Aspekte der internen Unt- nehmenskommunikation und der damit zusammenhängenden Unternehme- kultur: CORINNA SEMLING (Regensburg) widmet sich aus organisatio- psychologischer Perspektive der Frage nach dem Stellenwert von Kommunikation und Information im Rahmen der Organisationskultur. Auf der methodischen Basis einer systematisierten Verhaltensbeobachtung und mit Bezug auf die integrativen Modelle zur Organisationskultur von Hatch (1993, 2000) und Szabo (1998) entwickelt sie ein Kategoriensystem, das der Erfassung und Beschreibung von Organisationskultur ebenso wie der Or- nisationsentwicklung dienen kann. Durch einen modularen Aufbau (= Kultur der Zusammenarbeit, Führungskultur, Informations- und Kommunikatio- kultur, materielle Symbole, propagierte Organisationskultur) wird das Kate- riensystem zu einem flexiblen Instrument, das an unternehmensspezifische Erkenntnisinteressen angepasst werden kann.

Psychologische, kommunikationswissenschaftliche und kulturvergleichende Studien

Interne Kommunikation von Unternehmen

Karin Birkner

Das Handbuch Text und Gespräch bietet einen Überblick über zentrale Befunde und aktuell relevante Fragestellungen der Text- und Gesprächslinguistik vor dem Hintergrund einer nun über 40-jährigen Forschungstradition. Im Zentrum steht dabei die Frage, in welcher Weise in und mit Texten und Gesprächen Wissen konstituiert, repräsentiert, diskursiv durchgesetzt und vermittelt wird. Dieser Fokus dient unter anderem der Reflexion der Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen geschriebenen und gesprochenen Texten.Eher allgemeine Überblicksartikel zu Oralität und Literalität, zu Text und Gespräch, zu Sprechen/Hören und Lesen/Schreiben werden ergänzt durch Perspektiven auf Textverständlichkeit und Text-Bild-Zusammenhänge. Eine Reihe von Beiträgen spürt dem Zusammenhang von Wissen(svermittlung) und Texten/Gesprächen in verschiedenen konkreten Domänen nach (z.B. in Schule, Ausbildung, Wissenschaft, Politik, Organisationen, den helping professions oder der Technischen Dokumentation). Ein weiterer Fokus wird schließlich auf Wissenskonflikte gelegt, d.h. auf Phänomene wie Streit, Missverstehen, Normenkonflikte und die Kommunikation von Nichtwissen.Das Handbuch bietet damit nicht nur Überblick, sondern auch Orientierung über wesentliche Themen einer die Wissensgesellschaft reflektierenden Text- und Gesprächslinguistik.

Handbuch Text und Gespräch

ein Arbeitsbuch

Werbesprache

Der Band vereinigt Beiträge verschiedenster Disziplinen zu Stereotypen in Werbung und Marketing. Schwerpunkte liegen auf Risiken und Potenzialen von Stereotypen in der Markt- und Personalkommunikation, auf ihrer Bedeutung im Nation/Place Branding sowie auf sozialen Stereotypisierungen in unterschiedlichen Kontexten (u.a. in Markenkommunikation, B2B, HRM). Der Begriff des Stereotyps hat sich – so das Ergebnis – fachübergreifend in Sprach-, Kommunikations-, Medien-, Werbe- und Wirtschaftswissenschaft als ein Konzept bewährt, das Einsichten über kultur-, zeit- und branchenspezifische Orientierungs- und Identifikationsangebote in der Unternehmenskommunikation verspricht.

Interdisziplinäre Perspektiven auf kulturspezifische Wissensrepräsentationen

Stereotype in Marketing und Werbung

Ob Anzeigen, Fernsehen oder Internet – Werbung ist ein beliebtes Forschungsobjekt der germanistischen Sprachwissenschaft, und die Werbesprache wird gerne als Thema für Seminar- und Masterarbeiten gewählt. Das vorliegende Arbeitsbuch stellt einerseits die werbewissenschaftlichen Grundlagen bereit, die auch für sprachwissenschaftliche Analysen unerlässliche Rahmendaten abgeben. Zum anderen führt es in die unterschiedlichen linguistischen Fragestellungen ein, unter denen Werbung untersucht werden kann. Methodische Hinweise, Wissens- und Diskussionsfragen sowie Anregungen zu bisher nicht untersuchten Aspekten machen dieses Arbeitsbuch zur geeigneten Seminargrundlage. Für die 6. Auflage wurden einige aktualisierende Ergänzungen vor allem bei den Literaturhinweisen vorgenommen.

Ein Arbeitsbuch

Jens Ivo Engels

Jochen Monstadt

Dieter Schott

Stadtentwicklung und -politik stehen spätestens seit den 1990er-Jahren unter dem Postulat einer nachhaltigen Entwicklung. Doch was bedeutet es für Städte konkret, eine "Lokale Agenda 21" zu verwirklichen? Der Band vereint Beiträge einer interdisziplinären Forschergruppe, ergänzt um Kommentare weiterer Wissenschaftler.

Nina Janich

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