Olivier Bertrand

Cet ouvrage s'adresse principalement aux enseignants et chercheurs qui travaillent en didactique du Français Langue Etrangère mais aussi à celles et ceux qui s'interrogent sur l'impact de l'interculturel dans les situations de communication et qui souhaitent comprendre comment fonctionnent les relations humaines dans l'apprentissage de la langue.

Diversités culturelles et apprentissage du français

Michel Charolles

Sophie Prévost

Ce recueil d'articles rend hommage au travail du professeur Bernard Combettes qui oeuvre depuis quarante ans au développement de la linguistique française. Tous ces articles relèvent de domaines de recherche auxquels Bernard Combettes s'est intéressé et qu'il a largement contribué à enrichir. Les contributions de ce volume sont réunies en trois parties. La première, intitulée « de la phrase au discours » propose des études de linguistique de corpus et aborde des sujets aussi variés que la ponctuation, la progression thématique à partir de corpus oraux, la macrosyntaxe de la phrase, ou la cataphore par exemple. La deuxième partie, intitulée « diachronie du français », axe son objet d'étude plus volontiers en histoire de la langue. Se côtoient des études sur la grammaticalisation, les prépositions, la place de l'objet, les constructions « topicalisées » ainsi que les locutions verbales. Enfin la troisième partie est consacrée à l'étude stylistique et didactique du français. On y trouve des recherches sur les adverbes en -ment, les « moyens d'expression » ou bien encore les « objets internes ».

Olivier Bertrand

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