Bernhard Thalheim

Kinshuk

Christoph Bussler

York Sure

Roland Kaschek

Daniel Oberle

Debbie Richards

Amit Sharma

Suk-ki Hong

Woochun Jun

Shonali Krishnaswamy

Seng Wai Loke

The study reported in this paper is an ongoing effort. We reported a preliminary analysis of the data in the paper. The current experiments varied the subjects to c- duct online group learning activities by the communication media such as email and threaded discussion. Although, we could have easily learned the impact of mobile devices in learning if we divided the subjects to use different hardware such as p- sonal computers, personal digital assistant, or mobile phones, we believe our findings will still be able to provide useful insights on the difficulties that the mobile learners will face in solving problems as a group. Our analysis result will also provide ba- line information on whether the traits of the successful or failed online groups are applicable to the mobile learners. For example, we expect the SMS will be a better medium to overcome the major problem of instant communication or the rapid propagation of the information as the mobile phones have built-in mechanism to remind the users of the incoming new messages and also the mobile phone users are expected to be interrupted for the incoming messages. However, we need further investigation of other problems, which hinder the optimum online group work. For example, ‘accuracy of the transferred information’ was identified as one of the pr- lems of using emails as the communication medium. Personal Digital Assistant (PDA) or SMS are more apt to deliver shorter messages than the typical emails.

WISE 2004 International Workshops, Brisbane, Australia, November 22-24, 2004, Proceedings

Web Information Systems -- WISE 2004 Workshops

John Domingue

This book constitutes the refereed proceedings of the 3rd European Semantic Web Conference, ESWC 2006. The book presents 48 revised full papers with abstracts of 3 invited talks. The papers are organized in topical sections on ontology alignment, engineering, evaluation, evolution and learning, rules and reasoning, searching and querying, semantic annotation, semantic web mining and personalisation, semantic web services, semantic wiki and blogging, as well as trust and policies.

3rd European Semantic Web Conference, ESWC 2006, Budva, Montenegro, June 11-14, 2006, Proceedings

The Semantic Web: Research and Applications

Aldo de Moor

Martin Hepp

Pieter de Leenheer

Ontology Managememt provides an up-to-date, scientifically correct, concise and easy-to-read reference on this topic. The book includes relevant tasks, practical and theoretical challenges, limitations and methodologies, plus available tooling support. The editors discuss integrating the conceptual and technical dimensions with a business view on using ontologies, stressing the cost dimension of ontology engineering and offering guidance on how to derive ontologies semi-automatically from existing standards and specifications.

Semantic Web, Semantic Web Services, and Business Applications

Ontology Management

Invited talks -- Ontology alignment -- Ontology engineering -- Ontology evaluation -- Ontology evolution -- Ontology learning -- Rules and reasoning -- Searching and querying -- Semantic annotation -- Semantic web mining and personalization -- Semantic web services -- Semantic wiki and blogging -- Trust and policies.

Sebastian Rudolph

Pascal Hitzler

Markus Krötzsch

Das Buch Semantic Web – Grundlagen vermittelt als erstes deutschsprachiges Lehrbuch die Grundlagen des Semantic Web in verständlicher Weise. Es ermöglicht einen einfachen und zügigen Einstieg in Methoden und Technologien des Semantic Web und kann z.B. als solide Grundlage für die Vorbereitung und Durchführung von Vorlesungen genutzt werden. Die Autoren trennen dabei sauber zwischen einer intuitiven Hinführung zur Verwendung semantischer Technologien in der Praxis einerseits, und der Erklärung formaler und theoretischer Hintergründe andererseits. Nur für letzteres werden Grundkenntnisse in Logik vorausgesetzt, die sich bei Bedarf jedoch durch zusätzliche Lektüre und mit Hilfe eines entsprechenden Kapitels im Anhang aneignen lassen. Das Lehrbuch richtet sich primär an Studenten mit Grundkenntnissen in Informatik sowie an interessierte Praktiker welche sich im Bereich Semantic Web fortbilden möchten. Aus den Rezensionen: "... RDF, RDF-S und OWL. Diese Sprachen ... werden von den Autoren dargestellt. Bei der Darstellung ... fallen sie selten zu schwierigen Fachslang, sondern liefern eine gut nachvollziehbare Schilderung mit einfachen Beispielen, auch Übungsaufgaben runden die Kapitel ab. ... Semantic Web ist ein einfach geschriebenes und anschauliches Buch, das In die Grundkonzepte der Semantic-Web-Techniken einführt. Wer sich schnell in RDF, RDF-S und Co. einarbeiten muss und etwas Vorbildung in Logik und Algebra mitbringt, der trifft mit diesem Lehrbuch sicherlich eine gute Wahl ..." (http://www.literaturnetz.com/content/view/8742/44/)

Grundlagen

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York Sure

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