¿Por qué narrar? Cuentos contados y cuentos por contar

Cristina Cañamares Torrijos, Pedro C. Cerrillo Torremocha, César Sánchez Ortiz, Jaime García Padrino, Sandra Sánchez García, Santiago Yubero Jiménez, Gabriel Núñez Ruiz, Isabel Tejerina Lobo, Antonio A. Gómez Yebra, Amando López Valero, José Rovira Collado, José Luis Cortés, Juan Carlos Rodríguez, Eloy Martos Núñez, Mar Campos F.-Figares, Gustavo Bombini, Antonio Mula Franco, Margoth Carrillo Pimentel, Ángela Balça, Mª da Natividade Pires, Isabel Jerez Martínez, Eduardo Encabo Fernández, Anunciatta Vinuesa Pons, Cristina Palmer Cardona, Zacarías Calzado Almodóvar, Rodrigo España Belmonte, Tania Mariza Kuchenbecker Rösing, Joaquín María Aguirre Romero, Miguel Rettenmaier, Alberto E. Martos García, María Pinto Molina, José Antonio Cordón García, Cristina Pouliot Madero, Concepción Fernández Soto, Pascuala Morote Magán, María José Labrador Piquer, Ramón F. Llorens García, Aitana Martos García, Mª del Carmen Quiles Cabrera, Isabel Alférez Valero — 2010

Escribir, contar, leer historias son actividades imprescindibles en nuestra necesidad diaria por tratarde entender / conocer el mundo, a los otros, a nosotros mismos. Un grupo de expertos analiza en estas páginas, de forma caleidoscópica, los principales enfoques que surgen de esa necesidad de narrar, de contarnos, de comprendernosà así como los procesos de narración, los agentes que intervienen en ellos, etcétera. Actividad tan antigua como el lenguaje, el narrar cobra una relevancia especial en el mundo de la formación emocional e intelectual del sujeto desde el primer momento que toma contacto con los que le rodean. Con este libro se intenta poner en manos del lector una ôherramientaö que le permita adentrarse (des de distintas perspectivas) en los diversos elementos del inquietante mundo del contarnos y del leernos, especialmente a partir de la literatura infantil y juvenil.