Peter C. Brown

Aklında Kalsın

Zikriye Ürkmez

1970’ lerin ünlü bir araştırmasında, bir araştırmacı ana okulu çocuklarını tek tek bir odaya alır, odada masanın üzerindeki tepsideki marşmelov dışında bir dikkat dağıtıcı yoktur. Araştırmacı odadan çıkmadan çocuğa marşmelov isterse hemen yiyebileceğine veya 15 dakika beklerse ikinci bir marşmelov ile ödüllendirileceğini söyler.

Deneye katılan 600 çocuktan sadece üçte biri, ikinci bir marşmelovu alabilmek için bu baştan çıkarıcı ilk marşmelova yeteri kadar karşı koyabildi.

En sonuncusu 2011’de yapılan bir dizi takip araştırması, bu çalışmada zevki ertelemeyi başaran anaokulu çocuklarının büyüdüklerinde okullarında ve kariyerlerinde daha başarılı olduklarını ortaya çıkardı.

İnsanlar günlük hayatta yetenek ve becerileri üzerine diğer insanlardan nadiren geribildirim alıyor çünkü insanlar kötü haber vermekten hoşlanmıyorlar. İnsanlar olumsuz geribildirim alsalar bile başarısızlığın neden kaynaklandığına dair doğru bir anlayışa ulaşamıyorlar. Başarı için her şey doğru gitmeli ama aksine başarısızlık bir dizi dış etkene bağlanabilir. Elin yapamadığı için aleti suçlamak  kolaydır. Son olarak Dunning ve Krugger bazı insanların diğer insanların nasıl performans gösterdiğini anlamakta becerikli olmadıklarını, bu nedenle yetkinliği gördüklerinde tespit etme becerilerinin daha düşük olduğunu ve bunun da kendi performanslarına dair karşılaştırmalı hükümler verme  becerilerini düşürdüğünü önerdiler.

Araştırmaları, yetersiz insanların kendi becerilerini abarttıklarını, gösterdikleri performans ile istenen performans arasındaki uyumsuzluğu göremedikleri için gelismeyi denemeye ihtiyaç duymadıklarını gösterdi ( ilk makalelerinin başlığı “Kifayetsiz Muhterisler” idi)

 Hayal gücü şişmesi, insanlardan bir olayı canlı biçimde hayal etmeleri istendiğinde ve daha sonra bu olay sorulduğunda, insanların olayın gerçekten olduğuna inanmaya başlama eğilimidir.

Bu kadar pratik ve deneylerle dolu bir kitap beklemiyordum açıkçası. Bana atomik alışkanlıklar’ı hatırlattı. Onu da aynı hevesle ve merakla okumuştum. 

Kendi öğrenme stilimde sınamanın yeri oldukça az. Belki de eski bilgilerimi unutmamın nedeni budur. Sınavlardan korkarak büyüyen biri olarak beni çok meraklandırdı. 

Büyük bir keyifle okudum. Ve tekrar tekrar elime alacağımı düşünüyorum. 

Bu kadar pratik ve deneylerle dolu bir kitap beklemiyordum açıkçası. Bana atomik alışkanlıklar’ı hatırlattı. Onu da aynı hevesle ve merakla okumuştum. 

Kendi öğrenme stilimde sınamanın yeri oldukça az. Belki de eski bilgilerimi unutmamın nedeni budur. Sınavlardan korkarak büyüyen biri olarak beni çok meraklandırdı. 

Büyük bir keyifle okudum. Ve tekrar tekrar elime alacağımı düşünüyorum. 

Aklında Kalsın

Reviews

Highlights